Negara kita bernama
Negara Indonesia. Lambang negara kita adalah Garuda Pancasila. Dasar negara
kita adalah Pancasila. Semboyan negara kita adalah Bhinneka Tunggal Ika yang
artinya walaupun berbeda-beda tetapi tetap satu juga. Lagu kebangsaan kita
adalah Indonesia Raya. Warna bendera kita adalah merah putih. Merah artinya
berani. Putih artinya suci
TEKS PANCASILA
1. Ketuhanan yang Maha
Esa
2. Kemanusiaan yang Adil
dan Beradab
3. Persatuan Indonesia
4. Kerakyatan yang
Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan
5. Keadilan Sosial bagi
Seluruh Rakyat Indonesia
SIMBOL PANCASILA
a. Simbol sila kesatu (
bintang)
b. Simbol sila kedua ( rantai )
c. Simbol sila ketiga ( pohon beringin )
d. Simbol sila keempat ( kepala banteng )
e. Simbol sila kelima ( padi dan kapas )
SIKAP YANG SESUAI DENGAN SILA-SILA DARI PANCASILA
Sila Kesatu :
a. Taat beribadah dan
berdoa
b. Menghormati teman yang
berbeda agama dengan kita
c. Tidak
menjelek-jelekkan agama lain
d. Menolong teman yang
berbeda agama dengan kita
e. Memberi kesempatan
kepada teman yang sedang beribadah
f. Mengucapkan selamat
kepada teman yang merayakan hari besar agamanya
Sila Kedua :
a. Menolong teman yang
kesulitan
b. Menghibur teman yang
sedih
c. Tidak semena-mena
dengan kakak atau adik
d. Peduli terhadap orang
lain
Sila Ketiga :
a. Hidup rukun dengan
semua orang
b. Cinta tanah air
c. Mencintai
barang-barang dalam negeri
d. Tidak membeda-bedakan
suku, agama, dan budaya orang lain
e. Menjaga persatuan dan
kesatuan
f. Melaksanakan upacara
bendera
TATA TERTIB DI SEKOLAH
a. Tata tertib adalah peraturan yang harus dipatuhi dan
dilaksanakan
b. Melanggar tata tertib akan mendapatkan sanksi atau
hukuman
c. Mematuhi tata tertib akan melatih hidup bertanggung jawab
d. Tata tertib di sekolah wajib dipatuhi oleh seluruh warga
sekolah
CONTOH TATA TERTIB DI SEKOLAH
a. Datang ke sekolah
tepat waktu
b. Memakai seragam sesuai
jadwal
c. Memberi surat
keterangan apabila tidak datang ke sekolah
d. Mengumpulkan tugas
tepat waktu
e. Memperhatikan guru
saat menjelaskan pelajaran
f. Tidak ribut di kelas
g. Membuang sampah pada
tempatnya
h. Melaksanakan tugas
piket
MANFAAT MEMATUHI TATA TERTIB DI SEKOLAH
a. Punya banyak teman
b. Suasana belajar
menjadi nyaman
c. Melatih kedisiplinan
dan tanggung jawab
d. Mencegah kekacauan
AKIBAT TIDAK MEMATUHI TATA TERTIB DI SEKOLAH
a. Dijauhi teman
b. Suasana belajar
menjadi tidak nyaman
c. Ditegur oleh guru
d. Terjadi kekacauan
KERJASAMA DI SEKOLAH
a. Kerja sama adalah sikap mau melakukan kegiatan secara
bersama-sama
b. Kerja sama disebut juga gotong royong
c. Gotong royong merupakan ciri khas Bangsa Indonesia
d. Manusia tidak dapat hidup sendiri. Manusia membutuhkan
bantuan orang lain. Oleh karena itu manusia disebut makhluk sosial
CONTOH KERJASAMA DI SEKOLAH
a. Melaksanakan piket
kelas
b. Menghias kelas
c. Kerja kelompok
d. Kerja bakti
membersihkan lingkungan sekolah
MANFAAT KERJASAMA
a. Pekerjaan berat
menjadi ringan
b. Pekerjaan cepat
selesai
c. Mempererat tali
persaudaraan dan persahabatan
d. Punya banyak teman
e. Menghemat waktu dan
tenaga
AKIBAT TIDAK MAU BEKERJA SAMA
a. Pekerjaan menumpuk
b. Dijauhi teman
c. Saat kesulitan tidak
ada yang membantu
KALIMAT UNGKAPAN
Ungkapan adalah gabungan
kata yang memiliki arti berbeda dengan kata asalnya. Contoh ungkapan yaitu :
a. Buah tangan :
oleh-oleh
b. Buah hati : anak
c. Kutu buku :
gemar/suka membaca
d. Bintang lapangan :
idola
e. Rendah hati :
tidak sombong
f. Besar kepala :
sombong
g. Tinggi hati :
sombong
h. Ringan tangan :
rajin/suka menolong
i. Kepala dingin :
tenang
j. jalan tengah :
keputusan yang adil
KALIMAT AJAKAN
Ciri-ciri kalimat ajakan
:
a. Kalimat ajakan
diakhiri dengan tanda seru ( ! )
b. Kalimat ajakan biasa
ditandai dengan kata ayo, mari
Contoh :
a. Ayo, kita bermain
lompat tali !
b. Siska, mari kita
berenang bersama !
c. Ayo Rita, kita
bernyanyi bersama !
KALIMAT PERINTAH
Ciri-ciri kalimat perintah :
a. Kalimat perintah
diakhiri dengan tanda seru ( ! )
b. Diberi akhiran ( lah )
Contoh :
a. Sinta, simpanlah buku
ini di atas meja !
b. Mario, tolong tutup
pintu itu !
c. Susunlah buku itu di
rak buku agar terlihat rapi !
KALIMAT PENOLAKAN
Ciri-ciri kalimat
penolakan :
a. Kalimat penolakan biasa ditandai dengan kata “tidak”
b. Selain kata tidak, dapat ditambahkan kata maaf, terima kasih, lain
kali ya, dan lain-lain
Contoh :
a. Tidak mau, ah. Nanti
air got menjadi tergenang dan bau
b. Aku tidak mau, Rudi.
Kita harus menjaga kebersihan lingkungan
c. Aku kurang setuju,
Wan. Membersihkan got pekerjaan yang berat
d. Tidak, terima kasih
Nak. Bapak masih kenyang. Nanti bapak ambil sendiri
e. Maaf, saya tidak bisa
ikut kerja bakti karena ada acara keluarga
KALIMAT PERMINTAAN MAAF
Ciri-ciri kalimat
permintaan maaf :
a. Kalimat permintaan
maaf diakhiri dengan tanda titik ( . )
b. Kalimat permintaan
maaf biasa ditandai dengan kata “maaf”
Contoh :
a. Maaf, saya sudah
menabrakmu
b. Maaf Din, saya tidak
sengaja menjatuhkan makananmu
KALIMAT PERMINTAAN TOLONG
Ciri-ciri kalimat
permintaan tolong :
a. Kalimat permintaan
tolong diakhiri dengan tanda seru ( ! )
b. Kalimat penolakan
biasanya ditandai dengan kata “tolong”
Contoh :
c. Heni, tolong ambilkan
buku itu !
d. Tolong bawakan buku
ini, Mer !
ATURAN TENTANG PENGGUNAAN HURUF BESAR
- Huruf besar digunakan
pada awal kalimat
Contoh : Ayahku seorang
petani
- Huruf besar digunakan
pada awal nama orang
Contoh : Nama kakakku
adalah Ranti
- Huruf besar digunakan
pada awal nama kota
Contoh : Ibu bekerja di
Kota Bandung
- Huruf besar digunakan
pada awal nama bulan
Contoh : Aku lahir pada
bulan Desember
- Huruf besar digunakan
pada awal nama hari
Contoh : Ayah dan ibu
akan berangkat hari Selasa
- Huruf besar digunakan
pada awal nama jalan
Contoh : Paman Heru
tinggal di Jalan Pandu
- Huruf besar digunakan
pada awal judul
Contoh : Edo membaca
cerita berjudul Tikus dan Kucing
MENGHITUNG BANYAKNYA KUBUS SATUAN
100 +30 + 8 Banyaknya kubus
ada 138
138 Dibaca seratus tiga
puluh delapan
138 terdiri atas 1
ratusan 3 puluhan 8 satuan
138 = 1 ratusan + 3
puluhan + 8 satuan
138 = 100 + 30 + 8
138
angka 8 di tempat satuan,
nilainya 8
angka 3 di tempat
puluhan, nilainya 30
angka 1 di tempat
ratusan, nilainya 100
NILAI TEMPAT DAN NILAI ANGKA
✓ Perhatikan lambang bilangan 247
Angka 2 mempunyai nilai
tempat ratusan, nilai angkanya 200
Angka 4 mempunyai nilai
tempat puluhan, nilai angkanya 40
Angka 7 mempunyai nilai
tempat satuan, nilai angkanya 7
✓ Contoh :
a. Nilai tempat angka 2
pada bilangan 281 adalah ratusan
b. Angka 8 pada bilangan
148 menempati tempat satuan
c. Nilai angka 5 pada
bilangan 253 adalah 50
LAMBANG DAN NAMA BILANGAN
450 Empat ratus lima
puluh
207 Dua ratus tujuh
319 Tiga ratus sembilan
belas
245 Dua ratus empat puluh
lima
MENGURUTKAN BILANGAN
Caranya : urutkan dari
nilai tempat ratusan, puluhan, dan selanjutnya satuan
✓ Contoh mengurutkan bilangan dari yang terkecil ke yang
terbesar
a. 234, 232, 235, 231,
233 = 231, 232, 233, 234, 235
b. 458, 455, 457, 456,
459 = 455, 456, 457, 458, 459
✓ Contoh mengurutkan bilangan dari yang terbesar ke yang
terkecil
a. 356, 357, 354, 355,
353 = 357, 356, 355, 354,353
b. 612, 609, 611, 610,
613 = 613, 612, 611, 610, 609
BILANGAN LONCAT
✓ Contoh :
Lengkapilah deretan
bilangan loncat di bawah ini !
a. 220, ... , 226, 229,
... , 235 = 220, 223, 226, 229, 232, 235
b. 305, 310, ... , 320,
... , 330 = 305, 310, 315, 320, 325, 330
MEMBANDINGKAN BILANGAN CACAH
Cara untuk menentukan
suatu bilangan lebih banyak atau kurang dari dengan Membandingkan nilai angka pada tempat ratusan,
puluhan, dan satuannya
Contoh :
Perhatikan bilangan 225
dan 252
225 = 200 + 20 + 5
252 = 200 + 50 + 2
Nilai angka pada tempat
puluhan tidak sama
Nilai angka pada tempat
ratusan sama
Nilai angka pada tempat
ratusan kedua bilangan tersebut sama, yaitu 200
Nilai angka pada tempat
puluhannya tidak sama,yaitu 20 dan 50
Karena 20 kurang dari 50,
maka 225 kurang dari 252
Perbandingan kedua
bilangan dapat ditulis dalam bentuk simbol
Simbol “ < ” menunjukkan bilangan kurang dari
Simbol “ > ” menunjukkan bilangan lebih dari
Simbol “ = ” menunjukkan bilangan sama dengan
Jadi, dapat ditulis 225
< 252
PENJUMLAHAN
✓ Penjumlahan dengan cara pendek tanpa menyimpan
Contoh :
313 + 284 = 597
✓ Penjumlahan dengan cara pendek dengan menyimpan
Contoh :
218 8 + 6 = 14, tulis 4
menyimpan 1
346 1 + 4 = 5, ditambah
1 = 6
564 2 + 3 = 5, jadi hasil
dari 218 + 346 = 564
✓ Menyelesaikan soal cerita yang ada hubungannya dengan
penjumlahan.
Contoh :
Pak Rio mempunyai 362
sapi betina dan 104 sapi
jantan. Berapa jumlah
seluruh sapi Pak Rio?
Jawab : 362 + 104 = 466
Jadi, jumlah seluruh sapi
Pak Rio ada 466 ekor
PENGURANGAN
✓ Pengurangan dengan cara tanpa meminjam
Contoh :
969 - 538 = 431
✓ Pengurangan dengan cara meminjam
Contoh :
218 - 109 = 109
✓ Menyelesaikan soal cerita yang ada hubungannya dengan
pengurangan
Contoh :
Pak Herman mempunyai 872 buah mangga, dan mangga tersebut diberikan kepada temannya sebanyak 564 buah. Berapa sisa mangga Pak Herman sekarang?
Jawab : 872 - 564 = 308
Jadi, sisa mangga Pak
Herman sekarang ada 308 buah
Tidak ada komentar:
Posting Komentar